Электронные копии документов, подтверждающих наличие на праве собственности или ином законном основании зданий, сооружений территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
1
652600, Российская Федерация, Кемеровская область, г.Белово, ул.Октябрьская, 11
Является коллегиальным органом управления Учреждением, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием. Заседания проводятся по мере необходимости, но не реже чем один раз в три месяца. Решения Управляющего совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для руководителя Учреждения, работников, детей, их родителей (законных представителей). Деятельность Управляющего совета Учреждения подробно регламентируется Положением об Управляющем совете от 09.02.2021г.
2
Педагогический совет
ул. Октябрьская,11,г.Белово, Кемеровская область,652600,Российская Федерация
Постоянно действующий коллегиальный орган управления, организованный в целях совершенствования образовательной деятельности, повышения профессионального уровня педагогических работников. В состав Педагогического совета входят заведующий дошкольной образовательной организации, старший воспитатель, педагогические работники (далее – члены Педагогического совета). Члены Педагогического совета входят в состав Педагогического совета с момента заключения трудового договора и до прекращения его действия. Деятельность Педагогического совета регламентируется
Является одним из коллегиальных органов управления Учреждением. Деятельность Общего собрания (конференции) работников Учреждения регламентируется Положением об бщем собрании работников от 29.01.2021г.
Положение о формах. периодичности и порядке текущего контроля и успеваемости обучающихся(воспитанников) 21.08.2021
В образовательной организации проводится педагогический мониторинг освоения детьми основной образовательной программы ДОУ три раза в год (сентябрь, январь, май).
Реализация основной образовательной программы дошкольного образования предполагает оценку индивидуального развития детей. Такая оценка производится педагогическим работником в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования).
Диагностика педагогического процесса разработана с целью оптимизации образовательного процесса в МБДОУ детский сад № 61 города Белово. Мониторинг проводится в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально организованной деятельности.
Результаты педагогической диагностики используются исключительно для решения следующих образовательных задач:
1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);
2) оптимизации работы с группой детей.
Система мониторинга содержит 5 образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», что позволяет комплексно оценить качество образовательной деятельности в группе и при необходимости индивидуализировать его для достижения достаточного уровня освоения каждым ребёнком содержания образовательной программы ДО.
Платных образовательных услуг нет.
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования и отчеты об их исполнении:
Предписания органами, осуществляющими государственный контроль (надзор) в сфере образования не выдавались.
Основная образовательная программа дошкольного образования
-
очная
до прекращения образовательный отношений
русский
социально-коммуникативное развитие;
речевое развитие;
познавательное развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.
Информация об описании образовательной программы
В соответствии статьей 9 Закона Российской Федерации «Об образовании» и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы дошкольного образования», каждое образовательное учреждение, в том числе и дошкольное, составляет образовательную программу, которая определяет модель учреждения, содержание воспитания и образования дошкольников, перспективы развития педагогического коллектива.
Основная образовательная программа МБДОУ детский сад № 61 города Белово является одним из основных нормативных документов, регламентирующих жизнедеятельность Учреждения, обосновывающий выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации образовательной деятельности.
Учебный план является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем времени, отводимого на совместную образовательную деятельность с детьми. Учебный план обеспечивает выполнение Основной образовательной программы дошкольного образования для детей МБДОУ детский сад № 61 города Белово.
В учебном плане определен объем образовательной нагрузки, дающий возможность образовательному учреждению использовать модульный поход, строить работу на принципах дифференциации, вариативности.
Учебный план реализуется через непрерывную образовательную деятельность в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию части, формируемой участниками образовательного процесса, соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям.
Календарный учебный график - локальный нормативный документ, регламентирующий общие требования к организации образовательного процесса в учебном году МБДОУ детский сад № 61 города Белово.
Календарный учебный график разработан в соответствии с Законом "Об образовании в Российской Федерации", СанПиН 2.4.3648- 20 ""Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г.№ 28);", Уставом МБДОУ детский сад № 61 города Белово
Сведения о практиках, предусмотренных соответствующей образовательной программой
Во второй половине дня организуются разнообразные культурные практики, ориентированные на проявление детьми самостоятельности и творчества в разных видах деятельности. В культурных практиках воспитателем создается атмосфера свободы выбора, творческого обмена и самовыражения, сотрудничества взрослого и детей. Организация культурных практик носит преимущественно подгрупповой характер.
Культурные практики, представляют собой разнообразные, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка виды самостоятельной деятельности, поведения и опыта.
В качестве основы событийности в группе детей выступают хронотопы воображаемой ситуации, игровой роли и игровых правил. При этом закладываются основы событийности во взаимоотношениях детей и взрослых. Культуроформирующее свойство игры связано с тем, что она способствует переводу основных жизненных координат ребенка в систему координат детского коллектива и согласует каждую из них, не уничтожая ее своеобразия, с координатами взрослого мира и общечеловеческой культуры. Она отражает противоречия и единство пространства и времени бытия ребенка и взрослого в коллективно распределенной (образовательной - взрослого и самостоятельной - ребенка) деятельности.
Дополнительные сведения о реализации образовательных программ: нет
Информация об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: не предусмотрено
Численность обучающихся:
№
п/
п
Наименование реализуемой образовательной программы
Форма обучения
Численность обучающихся по состоянию на 12.01.2022г.
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации
за счет местных бюджетов
за счет средств физических и (или) юридических лиц
1
Основная образовательная программа МБДОУ детский сад № 61 города Белово
Очная
0
154
0
0
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами: нет
Сведения о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления для каждой образовательной программы: нет
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Стандарт является основой для разработки образовательной программы дошкольного образования и вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования, а также основой для формирования содержания профессионального и дополнительного профессионального образования педагогических работников и проведения их аттестации. В стандарте учитываются возможности освоения ребенком образовательной программы на разных этапах ее реализации, а также индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования.
Образовательная организация применяет следующие федеральные государственные образовательные стандарты:
Материально-техническая база МБДОУ детский сад № 61 города Белово соответствует современным гигиеническим и педагогическим требованиям. В детском саду созданы необходимые условия для осуществления образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Помещения эстетично оформлены, создана обстановка, которая обеспечивает психологически комфортное пребывание детей в детском саду.
Информация о наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
№ п/п
Наименование объекта
Адрес объекта
Назначение объекта
Площадь в м2
1
Здание МБДОУ детский сад № 61 города Белово
652600, Кемеровская обл., г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
Осуществление образовательной деятельности
1415,6кв.м.
2
Сарай (овощехранилище)
652600, Кемеровская обл., г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
Хранение овощей
68,4кв.м.
3
Игровые площадки
652600, Кемеровская обл., г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
Организация прогулок и игр
952кв.м
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Наименование объекта
Адрес
Оборудованные учебные кабинеты
Объекты для проведения практических занятий
Количество
Общая площадь, м2
Количество
Общая площадь, м2
1 младшая группа
652600, Кемеровская обл.,г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
1
117,9
1
46,5
2-я - младшая группа
652600, Кемеровская обл.,г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
1
116,2
1
49,1
Средняя группа
652600, Кемеровская обл., г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
1
144,9
1
50,3
Старшая группа
652600, Кемеровская обл., г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
1
143,3
1
48,4
Подготовительная группа "А"
652600, Кемеровская обл.,г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
1
140,1
1
48,7
Подготовительная группа "Б"
652600, Кемеровская обл.,г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
1
141,2
1
48,4
Музыкальный зал, совмещенный с физкультурным
652600, Кемеровская обл., г. Белово,
ул. Октябрьская, 11
1
73,4
1
73,4
Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся
Параметр
Библиотека
Пищеблок
Медицинский пункт
Адрес местонахождения
-
652600, Кемеровская обл.,
г. Белово, ул. Октябрьская, 11
652600, Кемеровская обл.,
г. Белово, ул. Октябрьская, 11
Площадь
-
31,2 кв. м.
8,3кв.м.
Количество мест
-
Сведения о библиотеках:
Библиотеки, как отдельного помещения в учреждении нет. Библиотечный фонд хранится в методическом кабинете ДОУ.
В каждой возрастной группе имеется групповая комната, спальня, умывальная комната с туалетом, моечная младшего воспитателя, приемная. В группах созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Они содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий. Организация и расположение предметов развивающей среды отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, что позволяет воспитанникам свободно перемещаться.
Таким образом, в нашем учреждении предметно-развивающая среда соответствует интересам детей, периодически дополняется и обновляется с учетом «зоны ближайшего развития».
Сведения о наличии объектов спорта:
Адрес местонаходения объекта
Вид объекта спорта (спортивного сооружения)
Количество
Общая площадь, м2
ул. Октябрьская, 11, г. Белово, Кемеровская область, 652600, Российская Федерация
Игровая площадка
6
952
Спортивная площадка
1
108
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.
Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
В образовательной организации имеются следующие средства обучения :
печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).
Принципы использования средств обучения и воспитания
учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
сотворчество педагога и обучающегося;
приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки.
Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. В каждой возрастной группе есть тематические центры и зоны для игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной и др. видов деятельности.
Для формирования математических представлений имеются демонстрационные и раздаточные материалы для обучения счету, количеству, развитию представлений (схемы, плакаты), временных представлений (часы, календари) и пр
Для конструктивной деятельности: крупный (напольный) и мелкий (настольный) строительные материалы, деревянные, пластмассовые, конструкторы: «Лего», металлические, деревянные и пр.
Для развития речи и речевого общения: наборы книг, картин, развивающие игры, схемы для составления рассказов, фланелеграф, ширма, разнообразные виды кукольного театра, аудио- и видеоаппаратура, телевизор, энциклопедии и пр.
Для развития игровой деятельности: наборы мягкой мебели, игры и игрушки для сюжетно-ролевых игр (с учетом гендерного подхода): («Кухня», «Столовая», «Больница», «Магазин», «Пожарные», «Инспектор ДПС», «Школа» и др.), для подвижных игр (маски, дополнительный материал), дидактических игр.
Для познавательной деятельности в группах созданы исследовательские центры, где имеются дидактические пособия и игры, познавательная литература, энциклопедии, карты, схемы.
Для физического развития в группах оборудованы спортивные уголки, в которых имются: массажные коврики для стоп, ребристые дорожки, различные гири, спортивные тренажеры, обручи, мячи разных размеров, скакалки, кегли, малый кольцеброс, мяч баскетбольный, теннисные ракетки, маски и атрибуты для подвижных игр. Все материалы соответствуют экологическим и гигиеническим требованиям.
Игровые площадки на улице оснащены песочницами, качелями, столиками для игр и занятий, деревянным игровым оборудованием ( автобус, машина, самолеты, мотоцикл и др.); растет множество видов деревьев, цветущие кустарники, разбиты цветники. Имеется экологическая тропа, лекарственная аптека, метеостанция.
Материалы и пособия, предназначенные детям, доступны и функциональны, обеспечивают необходимые условия для самореализации.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
Условия питания воспитанников:
Питание организуется с учетом требований:
Постановление Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
МБДОУ детский сад № 61 города Белово обеспечивает для детей сбалансированное питание в соответствии с их возрастом, длительностью пребывания детей в Учреждении и по нормам согласно государственным санитарным эпидемиологическим правилам и нормативам, в соответствии с основным меню. В меню утверждены продукты питания, обеспечивающие физиологическую потребность детей в основных веществах.
В МБДОУ заключены договора о своевременной поставке продуктов питания с организациями, с обязательным предоставлением документов, подтверждающих их происхождение, качество и безопасность.
Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на членов бракеражной комисси и старшую медицинскую сестру.
В МБДОУ детский сад № 61 города Белово ведется систематическая работа по укреплению и оздоровлению детей. В детском саду неукоснительно соблюдаются условия безопасности жизни детей, ведется систематический контроль по выполнению инструкции об «Охране жизни и здоровья детей», проводятся профилактические мероприятия по соблюдению их требований. Старшая медицинская сестра проводит антропометрические измерения детей в начале и конце учебного года, оказывает доврачебную помощь.
Сведения о стипендиях, других мерах социальной поддержки и условиях их предоставления:
В МБДОУ детский сад № 61 города Белово стипендии не предоставляются.
Общежития, интернат отсутствуют.
Выпускники МБДОУ детский сад № 61 города Белово не трудоустраиваются, продолжают обучение в общеобразовательных школах и других образовательных организациях города.
Меры социальной поддержки
№ п/п
Вид материальной поддержки
Форма поддержки
Категория получателей
Условия получения
1
Льготы по плате за присмотр и уход за детьми
Размер родительской платы снижается на 50% от установленного размера платы за присмотр и уход за детьми, обучающимися в муниципальных ДОУ, реализующих образовательную программу дошкольного образования (далее - льгота)
- Родители (законные представители), имеющие трех и более несовершеннолетних детей, в семье со среднедушевым доходом, не превышающим величину прожиточного минимума, установленную в Кемеровской области;
- Родители (законные представители), являющиеся инвалидами I и II группы (если оба родителя – инвалиды), в семье со среднедушевым доходом, не превышающим величину прожиточного минимума, установленную в Кемеровской области.
Для получения льготы граждане обращаются в дошкольное образовательное учреждение и предоставляют два раза в год (до 20 января и до 20 июля) следующие документы:
- подлинник и копия паспорта гражданина либо иного документа, удостоверяющего личность гражданина, выданного уполномоченным государственным органом;
- подлинник и копия свидетельства о рождении ребенка (подлинник и копия свидетельств о рождении всех детей - для многодетных семей);
- документы, подтверждающие сведения о составе семьи;
- справки о доходах членов семьи за три месяца, предшествующих месяцу обращения;
- подлинник и копия свидетельства о заключении брака, о перемене имени, фамилии гражданином и (или) ребенком;
- копия выписки из решения органа местного самоуправления об установлении над ребенком опеки (для опекуна);
- копия выписки из решения органа местного самоуправления о передаче ребенка на воспитание в приемную семью (для приемного родителя);
- подлинник и копия удостоверения об инвалидности родителей (для родителей (законных представителей), являющихся инвалидами I и II группы).
Состав семьи, учитываемый при исчислении величины среднедушевого дохода, определяется в соответствии с пунктами 3, 5 Порядка исчисления величины среднедушевого дохода, дающего право на получение пособия на ребенка, утвержденного постановлением Администрации Кемеровской области от 24.12.2004 N 275 "Об утверждении Порядка исчисления величины среднедушевого дохода, дающего право на получение пособия на ребенка" (далее - Порядок исчисления величины среднедушевого дохода).
Расчет среднедушевого дохода осуществляется на основании справок о доходах членов семьи за три месяца, предшествующих месяцу обращения, по правилам пунктов 6, 8 – 15 Порядка исчисления величины среднедушевого дохода».
Родительская плата не взимается за присмотр и уход за детьми, обучающимися в муниципальных ДОУ, реализующих образовательную программу дошкольного образования(далее - освобождение от взимания родительской платы)
Родители (законные представители) имеющие в семьях:
- дети-инвалиды;
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
- дети с туберкулезной интоксикацией
Для получения льготы граждане обращаются в дошкольное образовательное учреждение и предоставляют два раза в год (до 20 января и до 20 июля) следующие документы:
- заявление (форма подачи заявления произвольная)
- подлинник и копия паспорта гражданина либо иного документа, удостоверяющего личность гражданина, выданного уполномоченным государственным органом;
- подлинник и копия свидетельства о рождении ребенка;
- документы, подтверждающие сведения о составе семьи;
- подлинник и копия свидетельства о заключении брака, о перемене имени, фамилии гражданином и (или) ребенком;
- подлинник и копия удостоверения об инвалидности (для детей-инвалидов);
- копия выписки из решения органа местного самоуправления об установлении над ребенком опеки (для опекуна);
- копия выписки из решения органа местного самоуправления о передаче ребенка на воспитание в приемную семью (для приемного родителя);
- подлинник и копия справки о туберкулезной интоксикации (для детей с туберкулезной интоксикацией)».
ия родительской платы
На первого ребёнка- не менее 20%,
На второго ребенка - не менее 50%,
На третьего ребенка и последующих детей - не менее 70%.
Родители (законные представители) со среднедушевым доходом, не превышающим величину прожиточного минимума, установленную в Кемеровской области, внесшие плату, взимаемую за присмотр и уход за ребенком, осваивающим образовательную программу дошкольного образования, в соответствии с заключенным между гражданином и образовательной организацией договором
Для получения компенсации граждане обращаются в отдел компенсации и предоставляют следующий перечень документов:
- заявление о предоставлении компенсации (заполняете на месте)
- подлинник и копия свидетельства о рождении всех детей;
- подтверждающие сведения о составе семьи (справка с места жительства);
- справки о доходах членов семьи за три месяца, предшествующих месяцу обращения (с предприятия где работаете), а также справки о любом официально оформленном доходе;
- подлинник и копия свидетельства о заключении брака, о перемене имени, фамилии взрослого и ребенка;
- справка, подтверждающая посещение ребенком образовательной организации (выдается в детском саду);
- копия выписки из решения органа местного самоуправления об установлении над ребенком опеки (для опекунов);
- копия выписки из решения органа местного самоуправления о передаче ребенка на воспитание в приемную семью (для приемного родителя);
- заявление о форме доставки компенсации (копия счета, обязательно оформленный в Сбербанке и зарегистрированный в Белово, либо в филиалах г. Белово)
Режим работы отдела компенсации: понедельник и четверг с 8.00 до 17.00, обед с 12.00 до 13.00.
"Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб" В.В. Путин
Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. В России началась реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.
В соответствии с нормативными документами РФ к маломобильным группам населения относятся:
Инвалиды с нарушением зрения и слуха
Инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата (включая инвалидов, использующих кресла-коляски)
Лица преклонного возраста (60 лет и старше)
Временно нетрудоспособные
Беременные женщины
Люди с детскими колясками
Дети дошкольного возраста
Безбарьерная (доступная) среда - это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни.
Одной из важных задач Программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество. Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации.
Сведения о библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отдельного помещения для библиотеки нет. Весь библиотечный фонд храниться у воспитателей в группах и методическом кабинете.
Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличия специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для детей инвалидов и детей с ОВЗ не имеется
Информация о наличии оборудования учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Дети инвалиды и лица с ОВЗ дошкольное учреждение не посещают. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих началах
Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Конструктивные особенности здания дошкольного учреждения предусматривают подъем (пандус) обеспечивающих доступ инвалидам и лицам с ОВЗ
Перечень специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
Специальные условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Отдельное меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не предусмотрено.
Специальные условия охраны здоровья для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении созданы условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В ДОУ имеется медицинский кабинет, изолятор. Специальные условия охраны здоровья для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не предусмотрены
Сведения о доступе к информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ воспитанников в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не осуществляется. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих
Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья
Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не обеспечивается
Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
не имеется
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациямми по вопросам образования и науки: Не заключены. Заключение не планируется.
Сведения о международной аккредитации образовательных программ: Не имеется
Версия для печати
